Philosophie aktuell

Philosophie aktuell - Wissen und Entscheiden - Über Fake News und algorithmische Entscheidungen

Prof. Dr. Carolin Antos
Echokammern und Fake News: Untersuchungen aus der sozialen Erkenntnistheorie
In diesem Vortrag wird der Unterschied zwischen Echokammern und epistemischen Blasen betrachtet und untersucht, wie in solchen Umgebungen (Nicht-)Wissen erzeugt wird und welche epistemischen Probleme dadurch entstehen.

Alexander Chucholowski
Fachdidaktische Reflexion und Umsetzung im Unterricht 

 

Mittagspause

 

Philosophie aktuell - Kausalität und Willensfreiheit

Prof. Dr. Wolfgang Spohn
Teil 1 bietet einen knappen historischen Abriss der wichtigsten Konzeptionen von Kausalität und einen kurzen systematischen Überblick über die heute virulenten Konzeptionen.

Prof. Dr. Jacob Rosenthal
Teil 2 behandelt die Willensfreiheit. Herausgearbeitet wird, dass nicht die Verursachung unseres Wollens und Handelns als solche, sondern nur bestimmte Arten der Verursachung problematisch und freiheitsgefährdend sind.

Ziele Ihrer Weiterbildung sind:

Philosophie aktuell - Fremdsein

Der Tag der Altertumswissenschaft ist in diesem Jahr dem „Anderen“, dem „Fremdsein“ in antiken Kontexten gewidmet. Zu allen Zeiten gilt, dass Identitätsbildung sowohl individuell als auch kollektiv nicht ohne Grenzziehungen auskommen kann. Erfahrungen von Fremdheit und Andersartigkeit sind daher konstitutiv für die Selbstvergewisserung von Personen und Personengruppen unserer heutigen, aber auch der antiken Welt.

Philosophie aktuell - Das Selbst

Selbsterkenntnis
Prof. Dr. Dina Emundts
Was heißt Selbsterkenntnis und inwiefern kann Selbsterkenntnis moralisch relevant werden? Ist es ein wünschenswertes Ziel, sich selbst möglichst gut zu kennen? Ist das vielleicht sogar moralisch geboten? In diesem Vortrag stehen zunächst die theoretischen Grundlagen des Themas Selbsterkenntnis im Vordergrund. Dabei werden einige Positionen aus der Geschichte der Philosophie (u.a. Platon, Kant, Nietzsche) aufgegriffen, um die angesprochenen Fragen zu diskutieren.